UNJ–UiTM Malaysia Bersinergi Wujudkan Pendidikan Inklusif Berkeadilan di Kabupaten Tangerang Melalui Program EQUITY Community Development Didukung LPDP

TANGERANG — Tim pengabdian kepada masyarakat Program EQUITY Community Development yang diketuai oleh Dr. Novi Andri Nurcahyono, S.Pd., M.Pd. dari Universitas Negeri Jakarta (UNJ) sukses menyelenggarakan Pelatihan Pengembangan Media dan Sarana Pembelajaran Inklusif Adaptif Berbasis Sumber Daya Lokal dan Teknologi Sederhana pada Kamis, 2 April 2026, bertempat di SDIT Laa Tahzan Citra, Kabupaten Tangerang.

Kegiatan yang didanai oleh Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP) Kementerian Keuangan Republik Indonesia ini diikuti oleh 30 peserta yang terdiri dari guru dan tenaga kependidikan. Para peserta mendapatkan pembekalan intensif dalam merancang media dan sarana pembelajaran yang adaptif, inklusif, serta dapat dikembangkan menggunakan bahan-bahan yang mudah ditemukan di lingkungan sekitar.

Sebagai narasumber utama, hadir Mohd Yusof Zulkefli, Dosen dari Universitas Teknologi MARA Malaysia (UiTM), yang membawakan materi tentang pendekatan pembelajaran inklusif berbasis teknologi sederhana dan sumber daya lokal. Kehadiran pakar internasional ini menegaskan komitmen program dalam membangun kolaborasi lintas negara demi peningkatan kualitas pendidikan yang merata dan berkeadilan.

Novi Andri Nurcahyono selaku Ketua Tim menegaskan bahwa program ini bukan sekadar pelatihan teknis, melainkan bagian dari gerakan transformasi pendidikan yang berpihak pada keberagaman peserta didik. "Guru-guru di sini memiliki semangat luar biasa. Kami ingin mereka pulang dengan tidak hanya ilmu baru, tetapi juga keyakinan bahwa media pembelajaran berkualitas bisa diciptakan dari apa yang ada di sekitar mereka," ujarnya.

Pelatihan ini membawa dampak nyata bagi para peserta. Guru dan tenaga kependidikan SDIT Laa Tahzan Citra kini memiliki kapasitas baru dalam merancang media pembelajaran yang ramah bagi seluruh peserta didik, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus. Mereka juga semakin percaya diri dalam mengimplementasikan pendekatan inklusif adaptif di kelas sehari-hari, mengurangi ketergantungan pada alat bantu komersial yang mahal, dan mampu mendayagunakan potensi lokal secara kreatif dan mandiri.

Program EQUITY Community Development selaras dengan empat Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), yaitu SDG 4 (Quality Education) melalui peningkatan mutu dan akses pendidikan inklusif, SDG 5 (Gender Equality) dengan memastikan perempuan — baik guru maupun siswi — mendapat akses pendidikan setara, SDG 10 (Reduced Inequalities) dalam menjawab kesenjangan layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus, serta SDG 17 (Partnerships for the Goals) yang terwujud melalui kolaborasi strategis UNJ dengan UiTM Malaysia.

Kegiatan ini menjadi bukti nyata peran perguruan tinggi sebagai agen perubahan yang tidak hanya menghasilkan riset, tetapi juga hadir langsung memberdayakan masyarakat. Dengan dukungan LPDP, program EQUITY diharapkan terus berkembang dan menjangkau lebih banyak sekolah, khususnya di daerah-daerah yang selama ini belum mendapatkan perhatian optimal dalam pengembangan pendidikan inklusif.